Die Lerntherapeutin
TERESA LEOPOLD
LERNTHERAPEUTIN
PROFESSIONELLE WORKSHOPS
GANZHEITLICHER KINDER- UND JUGENDCOACH
ANTI MOBBING COACH
Meine Schulzeit
Mein Lernen wurde von dem Vertrauen meiner Eltern geprägt, dass meine Schwestern und ich unseren eigenen Weg gehen würden. Durch das deutsche Schulsystem führte mich mein Weg schließlich zu einem Bachelor-Abschluss in Tourismus in England. Meine Suche nach einem tieferen Verständnis sozialer Fragen und der Geschichte meines Landes brachte mich in die akademische Forschung, wo mein Interesse am gesellschaftlichen Wandel stetig wuchs.
Während meines Masterstudiums und PhDs an der Universität von Otago in Neuseeland beschäftigte ich mich unter anderem damit die gesellschaftlichen Auswirkungen von Katastrophen, darunter der Tsunami von 2004 wissenschaftlich zu erforschen. Gleichzeitig begann ich an der Universität zu unterrichten, was mein Interesse daran weckte, wie Menschen lernen. Nach meiner Promotion verlagerte sich mein Fokus zusehends auf das Verständnis von Teaching und Learning (Lehren und Lernen). Insbesondere darauf, wie kreatives Denken gefördert werden kann. Später, während meiner Lehrtätigkeit in England, erwarb ich das Diplom in Teaching an Learning in Higher Education und übernahm die Leitung und Entwicklung von Studentenprogrammen.
Mein Weg zur Lerntherapie
Zwölf Jahre später ist die Schweiz mittlerweile zu meinem Zuhause geworden, und ich bin Mutter von drei Kindern. Damit bekam das Lernen plötzlich wieder eine neue Perspektive und für ein paar Jahre habe ich Waldorfpuppen und kleine Wichtel gemacht.
Durch die Schulzeit meiner Kinder erlebe ich das heutige Bildungssystem noch einmal neu und bin mitten im Bewusstsein der sozialen Herausforderungen die unsere Kinder heutzutage haben. Damit ist mir noch klarer geworden, wie wichtig es ist zu verstehen, wie man die Freude am Lernen weckt, den Drang nach lebenslangem Wachstum fördert und das Bewusstsein dafür stärkt, dass die eigene Einstellung zum Lernen beeinflusst, wie wir unser Leben gestalten können.
An diesem Punkt trat die Lerntherapie in mein Leben. Die Schweiz zeichnet sich durch ihren Ansatz der Lerntherapie aus und betont die Notwendigkeit, ein therapeutisches Element zu integrieren. Während Lerncoaches weit verbreitet sind und einige Länder die Unterscheidung zwischen Lerntherapeuten und Lerncoaches verwischen, setzt sich das schwInstitut für Lerntherapie für einen umfassenden Ansatz ein. Es betont die Integration von Psychologie, Pädagogik und Therapie in der Lerntherapie-Ausbildung. Dazu gehören Selbstreflexion, psychologische Module und die vertiefte Auseinandersetzung mit verschiedenen Therapieformen.


Über Die Lerntherapeutin
Mit "Die Lerntherapeutin" vereine ich meine Erfahrungen in der höheren Bildung und mein neues Wissen aus der Lerntherapie, dem Anti Mobbing sowie dem Ganzheitlichen Kinder- und Jugendcoaching. Der Wunsch ist Menschen zu helfen, das Lernen aus einer neuen Perspektive zu betrachten und feste Denkmuster loszulassen.
Ich weiss, wie herausfordernd es ist, den Spagat zwischen äusseren Anforderungen, Erwartungen und schulischer Belastung mit einem harmonischen Familienleben in Einklang zu bringen. Zudem noch die Herausforderung kommt, dass unsere Kinder oft eher bildschirmgeprägte statt spielgeprägte Kindheitserfahrungen machen.
Ich biete Online oder Offline Therapie um Familien die Flexibilität zu geben, die sie im Alltag brauchen.